PEÑALBA BERRÍOS, D. E. . Estilos de aprendizaje de los estudiantes del área funcional preparatoria para la formación en ciencias agrarias y ambientales basados en el modelo de Kolb. La Calera, [S. l.], v. 22, n. 39, p. 140–144, 2022. DOI: 10.5377/calera.v22i39.15080. Disponível em: https://camjol.info/index.php/CALERA/article/view/15080. Acesso em: 20 may. 2024.