Rivera de Parada, Aydeé. «Aprendizaje Basado En Problemas (ABP) Estrategia Para Dinamizar La cátedra Universitaria». Crea ciencia, no. 4 (enero 9, 2020): 29–35. Accedido diciembre 6, 2025. https://camjol.info/index.php/CREACIENCIA/article/view/9161.