Gestión directiva del currículo

Autores/as

  • Juan Antonio Arroyo Valenciano Universidad de Costa Rica

DOI:

https://doi.org/10.5377/dialogos.v1i5.15926

Palabras clave:

Currículo, Director, Estratega, Educación, Gestión, Gestión Directiva, Ser Social

Resumen

En este artículo, el autor destaca la relevancia que tiene para la Gestión Directiva del Currículo, la identificación de la visión de sociedad y ser social a la que aspira cada comunidad política. Una vez esa visión está claramente identificada, sostiene el autor, la gestión directiva del currículo asume la tarea de identificar y proponer estrategias, acciones y mecanismos, juntamente con cuerpo docente y administrativo, para que en función de esa visión se realice y oriente todo el esfuerzo educativo. 

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Biografía del autor/a

Juan Antonio Arroyo Valenciano, Universidad de Costa Rica

Escuela de Administración Educativa de la Universidad de Costa Rica, San
José, Costa Rica.

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Publicado

2023-03-31

Cómo citar

Arroyo Valenciano, J. A. (2023). Gestión directiva del currículo. Diá-Logos, (5), 33–45. https://doi.org/10.5377/dialogos.v1i5.15926

Número

Núm. 5 (2010)

Sección

Artículos

Licencia

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