MÉNDEZ MÉNDEZ, J. M. El diálogo “inter-pedagógico” como estrategia para la transformación de las prácticas educativas. Diá-logos, [S. l.], n. 9, p. 9–20, 2023. DOI: 10.5377/dialogos.v1i9.15647. Disponível em: https://camjol.info/index.php/DIALOGOS/article/view/15647. Acesso em: 30 jun. 2024.