¿Qué enseñan los programas de micro-crédito?
DOI:
https://doi.org/10.5377/encuentro.v0i45.3747Resumen
Este artículo pretende aportar evidencias empíricas al debate sobre la relación entre crédito y desarrollo. Sostiene que los programas de micro-crédito no son la panacea para resolver el problema de la pobreza, pero que pueden contribuir a su solución si se ven acompañados de iniciativas de fomento local y si sus características se ajustan, además, a las particularidades de las economías de bajos ingresos. Por otra parte, plantea que el crédito tiene efectos diferenciados que dependen de variables micro-económicas, agro-climáticas y del estrato socioeconómico al que pertenecen los usuarios de los préstamos.
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