Martínez Moreno, E. L., Merlo Castellón, K. V., & Farrach Úbeda, G. A. (2019). Efectividad de la Estrategia metodológica “Lloviendo memes” para fomentar la comprensión lectora de textos literarios. Revista Científica Estelí, (31), 14–27. https://doi.org/10.5377/farem.v0i31.8467