Percepciones que influyen en la integración de estudiantes hombres en el grupo de danza JADELÍ de la UNAN-Managua/CUR-Estelí: motivaciones, desafíos y estrategias de inclusión. Revista Científica Estelí, [S. l.], v. 15, n. 57, p. 26–44, 2026. DOI: 10.5377/esteli.v15i57.22591. Disponível em: https://camjol.info/index.php/FAREM/article/view/22591. Acesso em: 25 jun. 2026.