RODRÍGUEZ PERALTA, Damaris. Contribución de las competencias emocionales a mejorar la calidad del rendimiento académico. Revista Científica Estelí, [S. l.], n. 24, p. 27–39, 2018. DOI: 10.5377/farem.v0i24.5550. Disponível em: https://camjol.info/index.php/FAREM/article/view/5550. Acesso em: 2 ene. 2025.