BLANDÓN DÁVILA, M. E. Propuesta metodológica para el proceso de enseñanza-aprendizaje del Álgebra en primer año de la Universidad. Revista Científica Estelí, [S. l.], n. 30, p. 20–27, 2019. DOI: 10.5377/farem.v0i30.7884. Disponível em: https://camjol.info/index.php/FAREM/article/view/7884. Acesso em: 18 jul. 2024.