MARTÍNEZ MORENO, Eligdia Leonisa; MERLO CASTELLÓN, Karla Violeta; FARRACH ÚBEDA, Graciela Alejandra. Efectividad de la Estrategia metodológica “Lloviendo memes” para fomentar la comprensión lectora de textos literarios. Revista Científica Estelí, [S. l.], n. 31, p. 14–27, 2019. DOI: 10.5377/farem.v0i31.8467. Disponível em: https://camjol.info/index.php/FAREM/article/view/8467. Acesso em: 6 dic. 2025.