FARRACH ÚBEDA, G. A. Estrategias metodológicas para fomentar la comprensión lectora. Revista Científica Estelí, [S. l.], n. 20, p. 5–19, 2017. DOI: 10.5377/farem.v0i20.3064. Disponível em: https://camjol.info/index.php/FAREM/article/view/3064. Acesso em: 19 abr. 2024.