Peña Ruiz, E. L., Calero Chévez, K. M. y Ruíz Blandón, N. R. (2023) «El feedback positivo para la enseñanza de las formas verbales conjugadas, regulares e irregulares en estudiantes de 7mo grado, Instituto Rigoberto López Pérez, Managua Nicaragua», Revista Científica Estelí, 12(45), pp. 58–80. doi: 10.5377/farem.v12i45.16038.