Fuentes Leiva, D. y Solís Zúniga, F. J. (2016) «Incidencia de las prácticas evaluativas en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura matemática dos, en la Universidad Nacional de Ingeniería UNI-RUACS, Estelí, Nicaragua, 2015», Revista Científica Estelí, (19), pp. 46–60. doi: 10.5377/farem.v0i19.2970.