Téllez Flores, A. T. (2017) «Estrategias metodológicas para el aprendizaje significativo de la Química: estudio realizado en FAREM-Estelí, UNAN-Managua, 2016», Revista Científica Estelí, (20), pp. 20–34. doi: 10.5377/farem.v0i20.3065.