Toledo, M., Soto De La Cruz, J. y Araya-Castillo, L. (2018) «Estilos de aprendizaje y su impacto en el proceso de enseñanza aprendizaje: aplicación en alumnos de la carrera de Contadores Auditores», Revista Científica de FAREM-Estelí, (27), pp. 10–24. doi: 10.5377/farem.v0i27.7050.