[1]
“Competencias lingüísticas previas de inglés en estudiantes de primer año, FAREM-Matagalpa, UNAN-Managua. Nicaragua: Estudio de caso”, Rev. Científica Estelí, vol. 11, no. 43, pp. 61–78, Nov. 2022, doi: 10.5377/farem.v11i43.15139.