Efectividad de la Estrategia metodológica “Lloviendo memes” para fomentar la comprensión lectora de textos literarios. Rev. Científica Estelí [Internet]. 2019 Oct. 1 [cited 2026 Jul. 1];(31):14-27. Available from: https://camjol.info/index.php/FAREM/article/view/8467