1.
Flores Morales JJ. Actividades contextualizadas: una opción metodológica para fomentar la verbalización estudiantil. Rev. Científica Estelí [Internet]. 12 de mayo de 2016 [citado 8 de febrero de 2025];(7):1-15. Disponible en: https://camjol.info/index.php/FAREM/article/view/2626