Martínez Moreno EL, Merlo Castellón KV, Farrach Úbeda GA. Efectividad de la Estrategia metodológica “Lloviendo memes” para fomentar la comprensión lectora de textos literarios. Rev. Científica FAREM-Estelí [Internet]. 1 de octubre de 2019 [citado 28 de septiembre de 2023];(31):14-27. Disponible en: https://camjol.info/index.php/FAREM/article/view/8467