LÓPEZ TÓRREZ, Ángela . Diseño didáctico b-learning como forma de aprendizaje de la asignatura Automatización de Unidades de la Información II. Revista Humanismo y Cambio Social, [S. l.], v. 21, n. 21, p. 35–54, 2023. DOI: 10.5377/hcs.v21i21.16763. Disponível em: https://camjol.info/index.php/HCS/article/view/16763. Acesso em: 18 jul. 2024.