Hondoy Escobar, Miguel Alexander. «La práctica Docente Y Su Influencia En La motivación De Los Estudiantes». Revista Humanismo y Cambio Social, no. 17 (junio 21, 2021): 91–102. Accedido febrero 2, 2026. https://camjol.info/index.php/HCS/article/view/11708.