Hondoy Escobar, Miguel Alexander. «La práctica Docente Y Su Influencia En La motivación De Los Estudiantes». Revista Humanismo y Cambio Social, no. 17 (junio 21, 2021): 91–102. Accedido diciembre 5, 2021. https://camjol.info/index.php/HCS/article/view/11708.