SORTO, L. Importancia de implementar talleres nivelatorios en semana cero en clases introductorias de matemática universitaria. Innovare: Revista de ciencia y tecnología, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 78–80, 2023. DOI: 10.5377/innovare.v12i2.16608. Disponível em: https://camjol.info/index.php/INNOVARE/article/view/16608. Acesso em: 1 jul. 2024.