2014. Uso de recursos multimedia para potenciar el aprendizaje de los estudiantes del noveno grado en la asignatura de electricidad en el Centro de Investigación e Innovación Educativas de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán. (CIIE UPNFM). Paradigma: Revista de Investigación Educativa. 20, 32 (May 2014), 95–108. DOI:https://doi.org/10.5377/paradigma.v20i32.1417.