[1]
Ulloa, R.M. y Magalhães, A.M. 2014. Luces y sombras de la política de educación intercultural bilingüe en Honduras. Paradigma: Revista de Investigación Educativa. 20, 33 (may 2014), 9–22. DOI:https://doi.org/10.5377/paradigma.v20i33.1422.