Castro Ordóñez, L.A. y Fonseca Aguilar, E. 2021. Perfil de Ingreso y Trayectoria Académica de los Estudiantes de la Cohorte 2017 de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán. Paradigma: Revista de Investigación Educativa. 28, 46 (dic. 2021), 63–92. DOI:https://doi.org/10.5377/paradigma.v28i46.12838.