[1]
Reyes Vásquez, M.N. 2023. Comprensión Lectora en Inglés – como Lengua Extranjera – de Estudiantes del III Ciclo de Educación Básica: Un Estudio de Caso. Paradigma: Revista de Investigación Educativa. 30, 50 (dic. 2023), 113–134. DOI:https://doi.org/10.5377/paradigma.v30i50.17095.