Ramírez Escobar, E.E. 2024. Estrategias de enseñanza para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de tercero y sexto grado de Educación Básica. Paradigma: Revista de Investigación Educativa. 31, 52 (dic. 2024), 57–82. DOI:https://doi.org/10.5377/paradigma.v31i52.19491.