Barahona Henry, C. y Moncada Godoy, G. 2018. Enseñanza de la dimensión social en la formación de profesionales de odontología en la Universidad Nacional Autónoma de Honduras. Paradigma: Revista de Investigación Educativa. 24, 37 (sep. 2018), 11–31. DOI:https://doi.org/10.5377/paradigma.v24i37.6511.