[1]
Medina Turcios, M. y Alvarado Alvarado, C.L. 2018. Efectividad del i_map en la prevención de plagio académico a nivel universitario. Paradigma: Revista de Investigación Educativa. 24, 38 (nov. 2018), 13–33. DOI:https://doi.org/10.5377/paradigma.v24i38.6767.