Las Concepciones Epistemológicas y la Enseñanza de la Investigación Científica: Un Estudio desde la Experiencia Vivida por los Docentes de la UPNFM. (2024). Paradigma: Revista De Investigación Educativa, 31(51), 9-30. https://doi.org/10.5377/paradigma.v31i51.18186