Castro Ordóñez, L. A., & Fonseca Aguilar, E. (2021). Perfil de Ingreso y Trayectoria Académica de los Estudiantes de la Cohorte 2017 de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán. Paradigma: Revista De Investigación Educativa, 28(46), 63–92. https://doi.org/10.5377/paradigma.v28i46.12838