Fonseca Aguilar, E., Castro Ordóñez, L. A., & Ortiz Donaire, A. B. (2023). Impacto de un Curso Propedéutico de Matemáticas Implementado en la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán de Honduras. Paradigma: Revista De Investigación Educativa, 30(49), 7–28. https://doi.org/10.5377/paradigma.v30i49.16297