Castañeda Barrera, I. (2024). Una Práctica Pedagógica Fundamentada en el Buen Vivir en Escuelas Primarias de Querétaro a Partir de Proyectos de Aula. Paradigma: Revista De Investigación Educativa, 31(51), 79–96. https://doi.org/10.5377/paradigma.v31i51.18189