Ramírez Escobar, E. E. (2024). Estrategias de enseñanza para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de tercero y sexto grado de Educación Básica. Paradigma: Revista De Investigación Educativa, 31(52), 57–82. https://doi.org/10.5377/paradigma.v31i52.19491