López Recinos, N. V., Maldonado, L. G., & Jiménez Durón, M. O. (2018). Las Políticas Educativas de Equidad en Honduras: un análisis desde la perspectiva de género con una mirada en la situación de niñas y adolescentes. Paradigma: Revista De Investigación Educativa, 24(38), 129–157. https://doi.org/10.5377/paradigma.v24i38.6777