Barahona Cruz, S. R. (2022). Estudio de Caso: Enseñando a Investigar a Estudiantes de Secundaria de International School Durante el Periodo Lectivo 2021 - 2022. Paradigma: Revista De Investigación Educativa, 29(48), 8–33. https://doi.org/10.5377/paradigma.v29i48.15273