¿Es el Tiempo de Reacción un Factor Diferenciador en el Rendimiento Académico? Un Estudio desde Kahoot. Paradigma: Revista de Investigación Educativa, [S. l.], v. 28, n. 46, p. 93–112, 2021. DOI: 10.5377/paradigma.v28i46.12839. Disponível em: https://camjol.info/index.php/PARADIGMA/article/view/12839. Acesso em: 25 jun. 2026.