Un Modelo de Ecuaciones Estructurales para el Estudio de Factores Asociados al Rendimiento Escolar Un Modelo de Ecuaciones Estructurales para el Estudio de Factores Asociados al Rendimiento Escolar. Paradigma: Revista de Investigación Educativa, [S. l.], v. 31, n. 51, p. 49–78, 2024. DOI: 10.5377/paradigma.v31i51.18188. Disponível em: https://camjol.info/index.php/PARADIGMA/article/view/18188. Acesso em: 25 jun. 2026.