Pensar y vivir el clima organizacional: un análisis desde las representaciones sociales de los docentes de la UPNFM. Paradigma: Revista de Investigación Educativa, [S. l.], v. 33, n. 55, p. 43–64, 2026. DOI: 10.5377/paradigma.v33i55.23069. Disponível em: https://camjol.info/index.php/PARADIGMA/article/view/23069. Acesso em: 30 jun. 2026.