BARBOSA, M. V. Investigación, escritura y formación inicial del profesor. Paradigma: Revista de Investigación Educativa, [S. l.], v. 20, n. 31, p. 101–128, 2014. DOI: 10.5377/paradigma.v20i31.1410. Disponível em: https://camjol.info/index.php/PARADIGMA/article/view/1410. Acesso em: 23 nov. 2024.