EDITORA, L. Presentación No.32. Paradigma: Revista de Investigación Educativa, [S. l.], v. 20, n. 32, 2014. DOI: 10.5377/paradigma.v20i32.1411. Disponível em: https://camjol.info/index.php/PARADIGMA/article/view/1411. Acesso em: 21 nov. 2024.