RAMÍREZ ESCOBAR, E. E. Estrategias de enseñanza para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de tercero y sexto grado de Educación Básica. Paradigma: Revista de Investigación Educativa, [S. l.], v. 31, n. 52, p. 57–82, 2024. DOI: 10.5377/paradigma.v31i52.19491. Disponível em: https://camjol.info/index.php/PARADIGMA/article/view/19491. Acesso em: 22 dic. 2024.