MORA ROMÁN, J. J. Aplicación del aprendizaje basado en preguntas en el curso FA-0230 de la Licenciatura en Farmacia en la Universidad de Costa Rica. Paradigma: Revista de Investigación Educativa, [S. l.], v. 31, n. 52, p. 235–248, 2024. DOI: 10.5377/paradigma.v31i52.19503. Disponível em: https://camjol.info/index.php/PARADIGMA/article/view/19503. Acesso em: 22 dic. 2024.