RAMÍREZ JOFRÉ, Brahiam; GONZÁLEZ DÍAZ, Marcelo; ZAMBRANO REYES, Ricardo. Realidad virtual como estrategia de enseñanza y aprendizaje para la geometría tridimensional. Paradigma: Revista de Investigación Educativa, [S. l.], v. 32, n. 53, p. 97–120, 2025. DOI: 10.5377/paradigma.v32i53.20557. Disponível em: https://camjol.info/index.php/PARADIGMA/article/view/20557. Acesso em: 5 dic. 2025.