AGUILAR CHÁVEZ, M. A.; SANTOS FIGUEROA, L. E.; GARCÍA REYNAUD, J. A.; ESPINOZA CANALES, E. Intervención Didáctica para la Mejora de la Actividad Experimental en la Enseñanza de las Geociencias. Un Estudio de Investigación-Acción en la Formación Docente. Paradigma: Revista de Investigación Educativa, [S. l.], v. 29, n. 47, p. 115–136, 2022. DOI: 10.5377/paradigma.v29i47.14476. Disponível em: https://camjol.info/index.php/PARADIGMA/article/view/14476. Acesso em: 23 abr. 2024.