Letona Chinchilla, David Enrique. 2024. «Análisis Sobre Articulación Curricular Del Bloque: Números Y Operaciones, En La Transición De Educación Prebásica a Educación Básica De Honduras». Paradigma: Revista De Investigación Educativa 31 (51):119-44. https://doi.org/10.5377/paradigma.v31i51.18191.