Chávez Suazo, C. E. y Zelaya Matamoros, J. M. (2014) «Incorporación de la literatura en un programa lectura del idioma inglés para desarrollar la competencia de escritura: Instituto Blanca Adriana Ponce Ponce de Tegucigalpa», Paradigma: Revista de Investigación Educativa, 21(34), pp. 111–132. doi: 10.5377/paradigma.v21i34.1695.