López Recinos, N. V., Maldonado, L. G. y Jiménez Durón, M. O. (2018) «Las Políticas Educativas de Equidad en Honduras: un análisis desde la perspectiva de género con una mirada en la situación de niñas y adolescentes», Paradigma: Revista de Investigación Educativa, 24(38), pp. 129–157. doi: 10.5377/paradigma.v24i38.6777.