“Intervención Didáctica para la Mejora de la Actividad Experimental en la Enseñanza de las Geociencias. Un Estudio de Investigación-Acción en la Formación Docente”, RP, vol. 29, no. 47, pp. 115–136, Jun. 2022, doi: 10.5377/paradigma.v29i47.14476.